На дистанційному навчанні завжди є потреба подбати про згуртованість студентського колективу, його вміння бути самодостатнім і самокерованим. Якими шляхами досягти високого самоуправління, як змусити всіх бути відповідальними за авторитет групи, як допомогти академсектору набути важливих управлінських навичок, наскільки академгрупи можуть бути без підказок педагогів і в перспективі – саме ці питання були ключовими. Дискусія завершилася, бо пройшов обмін думками, закарбованими досвідом, головне: визначено способи підготовки молоді до дорослого самостійного життя.
Голова методичного об‘єднання академнаставників
